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防眩光UGR<19,最小16,护眼且健康

UGR的防眩光要求,教室照明需要哪些技术标准

UGR的防眩光要求,教室照明需要哪些技术标准

发布日期:2019-09-09 作者:上海木星 点击:

随着健康、护眼照明的呼声越来越高,教室照明的重视度越来越高;但隐患之处是目前还有部分新建学校还在继续安装使用?#36824;?#33539;淘汰的荧光灯管或者普通节能灯。这将会面临再次改造,是一种开历史倒车的行为!


教室照明中的教室灯启用的护眼灯具,除了UGR<19防眩光要求,重点应该看哪些技术指标?


1、看显色性

  显色性,就是在该光源光线照射下,颜色显示情况;显示的颜色,与自然光、或者标准光照射下的显示的颜色越接近,则显色性好,反之差。

  显色指数,就是用来表示显色性优劣的。

  按现下国际照明委?#34987;?#25512;荐(我国国家标准采纳),显色指数最高为100,即该光源照射下,(各种)颜色所显示的,与自然光、或者标准光照射下的显示的颜色完全一样,差距越大则数值越小。


2、看频闪

  频闪是指光线随着时间发生强弱、明暗的周期性变化。护眼灯如果有频闪,瞳孔就会时而扩张,时而收缩,长时间使用这样的灯就会造成人眼酸胀、疲劳,可能影响视力。通常我们用的照明灯,多数都是使用50Hz的交流电,存在频闪,人的肉眼只能观测到每秒钟30Hz以下的频闪。因此,?#32454;袼灯?#26469;,护眼灯其实并不像某些广告中所说?#23433;?#20250;闪频”,而是闪?#28783;德时?#36739;高,我们的肉眼不太能分辨,属于不可觉察的频闪,可视为无频闪,但这个不代表不会闪屏。教室照明更应该使用光频闪在肉眼察觉不到的、照明稳定的优质LED光源。


3、看眩光

  由于LED是固体照明光源,人眼看上去会感觉刺眼,这其实是一种眩光影响。

  所谓眩光,是指光源发出的强光经过多种途径进入我们的眼睛,对我们的眼睛造成一个昏眩、看不清、刺眼的感觉。教室灯发出来的光应该是均匀的、柔和的,亮度是?#23460;?#30340;,光区是适度的,照度是均匀的。按相关要求,将护眼灯摆放在距离桌面?#34892;?#20301;置40cm高度,光源的几何?#34892;?#21521;下,观测者在距离光源几何?#34892;?#27700;平距离60cm处,眼睛不能直接看到发光的光源,同时也不能看到灯罩内壁反射的光源来规避眩光,?#28304;耍?#30446;前市场有几种不同的解决方案,综合来看,相对于传统教室灯的格栅照明相比,物理硬截光的防眩效果会让光效大大降低,并且在当前灯具趋于扁平化的当下,灯具越来越薄,很多灯具已经不具备增加格栅的空间。那么,通过微棱晶板表面光学结构设计来控制光束角,增强?#34892;?#29031;度,是一种理想的解决防眩光,达到UGR<19的产品方案。


4、看照度

  学习时,注视区域的光照不足或光线过强,光线分布不均匀或光源?#20102;?#19981;定,眼睛注视区域有眩光或反光;注视的目标过小或不稳定等,都会造成眼睛超负荷工作,导致视疲劳学生长期在照度低、照度不均匀的照明环境下学习,极易引起视觉疲劳,视疲劳会导致人的近视?#30001;睢?#20986;?#25351;?#35270;、阅读时易串行、注意力无法集中等,影响学习效率。


5、看色温

  大部分教室内一般都采用高色温荧光灯管(6500k),由于光线颜色过于偏白,容易导致学生亢奋,易造成疲劳。


本文网址:http://www.cvbiwq.tw/news/354.html

关键词:教室灯,黑板灯,教育照明

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产品优势:防眩光UGR<19,最小16,护眼且健康


上海木星照明专注无极灯、LED灯和防眩光面板灯的生产,公司?#38378;?#20110;2015年,长期与上海交通大学科?#24615;?#26657;建立产学研合作并广泛开展科技研发合作项目。
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